课程体系一：新员工入职拓展培训

第一阶段课程：团队溶入，团队文化建设

第二阶段课程：企业文化导入，企业文化展示

第三阶段课程：职业素质拓展培训

第四阶段课程：岗前技能培训

管理大师彼得•德鲁克说：“企业成功靠的是团队而不是个人!” 的确，在这个充满着竞争的商业社会里，可以说没有任何一个人能够拥有他所需要的全部资源并能独立地完成所有的事情。每个人只有依靠团队的力量、他人的智慧，才能使自己立于不败之地。

新员工培训，又称岗前培训、职前培训，它是指一个企业所录用的员工从局外人转变为企业人，从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，同时，也是一个员工逐渐熟悉、适应组织环境，规划自己职业生涯、准确定位自己角色、充分发挥自己才能的一个过程。因此，可以说，成功的新员工培训可以强化员工的行为和精神的层面，使其成为企业与员工间群体互动行为的开始。

作为初入企业的每一位新员工，他们会因进入一个好的企业而高兴，但他们更应清楚地认识到自己与企业的要求暂时还存在一定差距，因此绝不能当着是骄傲的本钱。从校园人到企业人，他们带给企业的是活力、是创意、是企业的未来和希望，但同时他们也带给了企业的责任和压力！他们从知识的买方一下变成了知识的卖方，仅仅依靠在校所学的理论很难在较短时间为企业带来很大的价值！校园的生活方式也让他们一下难以适应企业的工作节奏，他们的价值观、态度和处事方式比较个性化，容易以自我为中心，不容易管理，有很多人特别喜欢强调和突出个人的知识和才能，有时反到会形成制约企业实现目标的因素。刚走上工作岗位的新人，自我意识强，没有合作工作的经验，没有面对挫折失败的心理准备，他们的依赖性很强，思维模式固定，但是新人们热情高昂，学习能力出色，可塑性强……怎样帮助新人更快的适应工作环境，怎样让他们最好的融入公司这个大团队，怎样增强他们的责任感、使命感？

对新员工进行心态、行为、工作方法等方面进行引导和针对性培训，让他们建立良好的归零心态：不管他们来自哪所大学，不管他们以前学业有多么优秀，在他们人生起航的新舞台，就应有当好新兵的思想，感恩、虚怀，脚踏实地！拥有良好的团队精神、服务意识和不断超越自我的创新思想！

课程目标：

1.为受训公司的选拔与录用提供一定的依据，达到认同团队、融入团队的目的；

2.培养员工团队意识，我们首先是一个优秀的团队！然后才是优秀的个人！个人的作用和表现是团队成功的基础。我们的工作同样如此，离开了团队的智慧，我们的成就只能是孤芳自赏；

3.发现个体性格特征，更好的调整心态，以适应新的工作环境、社会环境；

4.加深新员工对企业文化的理解，增加员工对企业的归属感；培养团队合作精神，培养主动沟通、主动配合的工作方式；

5.提高自我控制能力，从容应对压力与挑战；完善人格，磨炼个人意志，培养毅力、勇气、责任心、荣誉感以及积极的价值观；

6.强化探索精神与创新意识，培养进取心。

7.引导员工的感恩互助：营造和谐高效的团队环境！ 感恩缔造和谐，和谐产生价值！培养团队成员从进入工作的第一天起，就以感恩的心与他人相处，营造和谐的团队环境，更能激发工作创意，产生灵感。

课程收益：

1.彻底改变学员心态，阳光、朝气，充满梦想而又能脚踏实地！

2.对自己能严格要求，有较强的团队合作意识和互帮互助精神！

3.能深入了解企业文化，能用自己的理解和团队的智慧帮助企业射击更有创意的企业文化。

4.建立一份更加详实的新员工入职档案，对他们个人将来的成长和企业用人提供更宝贵的参考意见。

5.为企业提供一次震撼心灵的培训盛会，建立一套可供借鉴的员工训练新模式。

6.帮助新人完成从学校到公司的身份及心理转变 ；加强了解沟通 ；培养团队精神 ；培养创造性认识和解决问题的能力 ；挖掘潜能 ；培养积极向上的心态和良好的心理素质。